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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🐰(撰稿:东方倩豪)

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    • 尹雅彬⛎LV6六年级
      2楼
      驻韩美空军试验新型编组🀄
      2024/08/01   来自江阴
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    • 🗃溥翠钧LV2大学四年级
      3楼
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      2024/08/01   来自衡阳
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    • 樊菲程➐LV1幼儿园
      4楼
      中南建设:前三季度营业总收入610.8亿元 同比增长33.2%🥡
      2024/08/01   来自海门
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    • 韦秋霭LV2大学三年级
      5楼
      白如纯 湛焜雅:东盟一体化背景下日本对湄公河国家援助:动因、路径与评估🔵
      2024/08/01   来自安顺
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    • 吉桂新🐋🚬LV4大学三年级
      6楼
      国资委:2020年中央企业经济运行稳定发展 呈现四个特点💢
      2024/08/01   来自个旧
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    • 浦素兰LV0大学四年级
      7楼
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