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“博物馆在地贡献度”指代博物馆助力所在城市的软实力提升和硬实力增强,构成了对城市综合实力的短、中、长期影响力。目前,国内外尚未形成集体评估博物馆在地贡献度的惯例,更无相关评价体系构建。2021年5月,九部委《关于推进博物馆改革发展的指导意见》强调:“建立健全绩效考评、专业评价和第三方评估相结合的博物馆考评监督机制。加强评估结果运用”。

澎湃新闻记者获悉,该蓝皮书通过第三方评估视角,既聚焦专业化和国际化维度,又用事实和数据说话,具体则通过近50个跨界指标如每万人口拥有的博物馆出入境展览数量、博物馆内人均消费占全市人均文娱消费的比率、博物馆IP授权收入占全市博物馆自营收入的比率等进行分析,据此得出文博场馆“惠民生、扩消费、促入境”等8大研究结论,如博物馆与高知年轻人“双向奔赴”、特展引领全城文旅消费新热潮、博物馆助力“文化出海”战略践行等,为业界、政府、公众等各方决策提供了科学、合理、有效依据。

其中,评价体系构建遵循了一系列原则:第一,按照国际通行的“结果层级”,将一级指标分为“产出”“结果”“影响力”三大维度,层层递进,同时分别对应博物馆的“基础力”“消费力”“吸引力”,以构成城市博物馆文化的“生产”“生活”“生态”三大构面。第二,融合定性与定量方法,并促使定性指标向定量转化。同时全面采用比率型指标,旨在消化不同数值间的单位差异及先天性绝对值迥异。第三,指标设计考虑数值间同向累计的便利性金沙js9999777,因此采取同一向度,也即终值越大越好。第四,本体系属动态型经验框架,未来可酌情增减指标。同时当案例积累到一定广度,还将形成均值、中位数,成果可辐射至其他公共文化服务机构。

🌃(撰稿:成奇丽)

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    • 皇甫莉燕💺LV6六年级
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      宋人衣服长啥样?浙江团队数字再现“宋服之冠”😥
      2024/06/28   来自嘉兴
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    • 📺燕爱颖LV7大学四年级
      3楼
      AI赋能体育教育不能“一引了之”👔
      2024/06/28   来自鞍山
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    • 虞建媛🕢LV9幼儿园
      4楼
      陈丽君 投票🎹
      2024/06/28   来自铜川
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    • 司马浩婷LV3大学三年级
      5楼
      从发展哲学的角度理解高质量发展(构建中国特色哲学社会科学)👊
      2024/06/28   来自泰安
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    • 莘嘉晶☆🎛LV5大学三年级
      6楼
      “首都职工心向党 同心接力绣党旗”活动启动👞
      2024/06/28   来自哈尔滨
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    • 卫成霞LV3大学四年级
      7楼
      “父母食堂”让幸福味道可持续🐷
      2024/06/28   来自上海
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