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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🉐(撰稿:汤翠玉)

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    • 黎翰霞➯LV9六年级
      2楼
      新华网评:为博物馆“延时开放”点赞❦
      2024/07/30   来自淮北
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    • 🔬邹恒政LV2大学四年级
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      飞扬“冰丝带” 舞动“雪如意”♼
      2024/07/30   来自南充
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    • 闻奇婉👮LV7幼儿园
      4楼
      巴黎奥运时间|塞纳河的演绎,戳中了哪种情愫?🈷
      2024/07/30   来自深圳
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    • 贾雅珠LV8大学三年级
      5楼
      加强特殊食品安全监管(消费万花筒)➫
      2024/07/30   来自乌海
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    • 程乐光㊙🧠LV6大学三年级
      6楼
      全过程人民民主的创新举措 “领导留言板”写入白皮书获各界积极评价🍮
      2024/07/30   来自邵阳
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    • 翁保波LV2大学四年级
      7楼
      国际奥委会道歉⛑
      2024/07/30   来自赣州
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