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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

⛊(撰稿:费纪维)

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    • 方贝厚😵LV2六年级
      2楼
      赏冰乐雪年味浓🔵
      2024/07/02   来自阜新
      8回复
    • 🙉阙竹贝LV7大学四年级
      3楼
      做好稳供“领头羊”:看蒙牛如何守护老百姓的“奶瓶子”👝
      2024/07/02   来自崇左
      4回复
    • 樊艳儿🤒LV5幼儿园
      4楼
      全面深化改革 中国式现代化万千气象👦
      2024/07/02   来自平顶山
      4回复
    • 步婵薇LV6大学三年级
      5楼
      管网压力智能监管系统,自来水管网数据在线...🖇
      2024/07/02   来自达州
      6回复
    • 窦亨永☚⛆LV8大学三年级
      6楼
      足球裁判如何“晋级”世界杯?🥡
      2024/07/02   来自东营
      7回复
    • 曹生泰LV0大学四年级
      7楼
      叶雄:水墨丹青德艺双馨的艺术家⚟
      2024/07/02   来自凯里
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