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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🍄(撰稿:公孙菲妍)

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    • 骆薇菁🍱LV7六年级
      2楼
      践行“五个自觉”奋力谱写新时代青春华章🎟
      2024/08/01   来自青岛
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    • 🥅房若力LV0大学四年级
      3楼
      国际观察:美国加征关税,加重的是自己的负担💤
      2024/08/01   来自潮州
      3回复
    • 曲彪雨⚵LV4幼儿园
      4楼
      广东东莞市:创新打造“旗峰竞秀”党建品牌 激发基层创先活力🏾
      2024/08/01   来自郴州
      6回复
    • 翁纯安LV2大学三年级
      5楼
      让更多人享有高品质城市生活(小康梦圆(12))🔌
      2024/08/01   来自长治
      5回复
    • 习丹顺🧥〽LV9大学三年级
      6楼
      高温天气的好与坏:耐热训练,启动❸
      2024/08/01   来自玉林
      0回复
    • 陈伊君LV2大学四年级
      7楼
      月球洞穴或可为宇航员提供天然庇护📮
      2024/08/01   来自公主岭
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